Viagem pelo corpo humano

http://www.slideshare.net/escolasinezio/apresentao-corpo-humano

JOGOS  COM  BARALHO 
BATALHA DUPLA 
Material: baralho (cartas de 1 a 10 – apenas dois naipes – um vermelho e outro 
preto) 
Número de jogadores: 2  (se quiser pode usar 2 jogando e 1 fiscalizando) 
Regras: 
• Embaralham-se as cartas colocando-as no centro, viradas para baixo. 
• Cada jogador pega uma carta. 
• Os dois, ao mesmo tempo, viram a carta na mesa. 
• Quem falar primeiro o resultado da soma das cartas pega-as fazendo o 
seu monte. 
• Pega-se mais uma carta, os dois ao mesmo tempo e joga-se 
novamente. 
• Ganha o jogo quem tiver, no final, mais cartas. 
Obs.: no lugar da soma, pode-se trabalhar produto, subtração. Pode-se 
também fazer a divisão, só que leva as cartas quem falar primeiro o resto 
da divisão corretamente. 
Para trabalhar números inteiros basta combinar: 
• Carta preta → positivo 
• Carta vermelha → negativo 
• Para a adição algébrica  
o Cores iguais → soma-se 
o Cores diferentes → subtraem-se 
• Para multiplicação e divisão 
o Cores iguais → resultado positivo 
o Cores diferentes → resultado negativo 
O professor pode optar pelo registro das operações em folha à parte para 
verificar e corrigir as operações. 
Fonte: 
www.mat.ufmg.br/~jorge/Lourdinha/L2.doc

Avaliação Diagnóstica - Alfabetização

Questão 1
a- Circule de verde, a primeira palavra da frase.

b- Circule de azul a última palavra da frase.

RONALDINHO CHUTOU A BOLA PARA O GOL.

c- Reescreva a frase corretamente, deixando os espaços entre as palavras: 

Todohomemtemdireitoàliberdade.

________________________________________________

Questão 2
Veja os desenhos e pense no nome de cada um: 

                 (um passaro, um par de tenis, um celular, um computador)    

a- Circule o desenho cujo nome tem 3 sílabas

b- Faça uma cruz no desenho cujo nome termina como a palavra vizinho

c- Risque o desenho cujo nome rima com a palavra flor

Questão 3
Observe o quadro onde está escrito o alfabeto:

a	b	c	d	e	f	g	h	i
j	k	l	m	n	o	p	q	r
s	t	u	v	w	x	y	Z	*--*

a- Riscar a letra G.

b- Colorir de verde o quadro da letra V.

c- Circular a letra J

d- Colorir de azul os quadrinhos das vogais

e- Faça uma cruz na letra Z

Questão 5

Coloque as letras em ordem para escrever os nomes dos desenhos:
OLRIV ____________________________ ( desenho de um livro) 

NBUSÔI _________________________     (desenho de um ônibus)

 DÁIOR _________________________ (desenho de um rádio)


Questão 6

Coloque um x onde está escrito o nome do desenho: 
( ) OET
( ) SVTE
( ) SORVT
( ) SORVETE
( ) CRP
( ) MREPNI
 ( imagem de um sorvete)

Questão 7
Leia com atenção a manchete do jornal

“ESTADO DE MINAS” do dia 19 de junho de 2007: INCÊNDIO DESTRÓI 11 BARRACOS EM FAVELA DO RIO

Marque a resposta certa:

a- O incêndio aconteceu:

( ) Numa favela de Belo Horizonte
( ) Numa favela de São Paulo
( ) Numa favela do Rio de Janeiro
( ) No centro de Belo Horizonte

b- O incêndio destruiu:
( ) 11 barracos
( ) 5 casas
( ) 1 fábrica de tecidos
( ) 11 lojas de brinquedos

Questão 8

Leia o texto: (inserir um menino jogando bola)

UM DIA EU ESTAVA JOGANDO
BOLA DENTRO DE CASA. SEM QUERER,
DEIXEI A BOLA BATER NO VASO E ELE
QUEBROU.
MAMÃE FICOU SEM O VASO
E EU FIQUEI SEM A BOLA UMA SEMANA.
AGORA, BOLA SÓ FORA DE CASA.


Marque com um X a parte do texto onde mostra que o menino aprendeu uma lição:

( ) “Mamãe ficou sem o vaso e eu fique sem a bola uma
semana.”
( ) “Sem querer, deixei a bola bater no vaso e ele quebrou.”
( ) “Agora, bola só fora de casa.”

SOMANDO COM APOIO DO DOMINÓ

PALHAÇO USANDO ROLO DE PAPEL HIGIENICO

OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO